文章摘要:中等職業(yè)學(xué)校是中專,中等職業(yè)學(xué)校是實施中等職業(yè)教育學(xué)歷性的學(xué)校,學(xué)生畢業(yè)屬中職學(xué)歷。招生對象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員,基本學(xué)制為三年。
隨著我國教育政策的改革以及對職業(yè)教育的大力支持,初中畢業(yè)沒有考上高中也可以擁有美好的前程,選擇一個好的中專學(xué)校也是不錯的,對于初中畢業(yè)可報考哪些中專學(xué)校這個問題,很多初中生在選擇學(xué)校方面一片茫然,包括很多家長其實也是,都是只從網(wǎng)上查詢資料,然后作出自己的判斷。
中等職業(yè)學(xué)校是中專嗎?中職是中專嗎?
中等職業(yè)學(xué)校不是中專,中專是中等職業(yè)學(xué)校里的一種。中等職業(yè)學(xué)校是實施中等職業(yè)教育學(xué)歷性的學(xué)校,學(xué)生畢業(yè)屬中職學(xué)歷。招生對象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員,基本學(xué)制為三年。
中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有建筑、機械、機電一體化、電子電工、計算機、化工、農(nóng)業(yè)、財會、市場營銷、軌道交通、美術(shù)、烹飪、體育、美發(fā)與形象、影像與影視、服裝、播音與節(jié)目主持、舞蹈表演、學(xué)前教育等。
中等職業(yè)學(xué)校在對學(xué)生進行高中程度文化知識教育的同時,根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對性地實施職業(yè)知識與職業(yè)技能教育。分為公辦和民辦兩大類。目前我國中等職業(yè)學(xué)校共有三大類:
1、中等專業(yè)學(xué)校,簡稱中專,一般招收初中畢業(yè)生,學(xué)制一般為三年。
2、技工學(xué)校:一般招收初中畢業(yè)生,學(xué)制一般為2到3年。
3、職業(yè)中學(xué)(職業(yè)高中),簡稱職中(職高),一般招收初中畢業(yè)生,學(xué)制一般為3年。
中等職業(yè)學(xué)校和大專有什么區(qū)別?
本質(zhì)的區(qū)別是學(xué)歷層次的不同。中專的學(xué)歷層次低于大專。中專屬于中等教育,是中等專科學(xué)校,大專屬于高等教育,是高等專科學(xué)校。當(dāng)然,因為學(xué)歷的層次不同,畢業(yè)后,在就業(yè)上,在工資定級上,國家政策的規(guī)定,中專畢業(yè)生定級的起點都低于大專畢業(yè)生的起點。
大專:是大學(xué)專科的簡稱有時也稱為專科,區(qū)別與大學(xué)本科。
中專和大專在級別上是有區(qū)別的,不是在同一個級別上比較的。中專在技校和高職的等級中比較好,但是大專一般需要高中或同等學(xué)歷才能報考的。
課程結(jié)構(gòu),大學(xué)本科課程主要以理論為主,實踐較少,中職和高職的課程主要以實踐操作為主。
西安新東方烹飪技工學(xué)校簡介:
西安新東方烹飪技工學(xué)校是經(jīng)西安人社局批準(zhǔn)成立的大型中等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,是培養(yǎng)國家烹調(diào)師、西點師、烹飪管理人才的國際餐飲教育基地。隸屬于有名的新華教育集團,擁有實力雄厚的全國性教育網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)資源,先后在全國各地設(shè)立了多所分校。與多家用人單位建立了長期的合作關(guān)系,為學(xué)生“全程指導(dǎo)就業(yè)、合格畢業(yè)生就業(yè)、全方位實現(xiàn)就業(yè)”。
西安新東方烹飪技工學(xué)校開設(shè)專業(yè):
新東方烹飪教育主要根據(jù)烹飪行業(yè)及未來發(fā)展方向來定制及修改專業(yè)課程的,主要有中餐、西點和西餐這些專業(yè),除此之外還有短期小吃培訓(xùn),學(xué)校開設(shè)的專業(yè)課程是很多的。
1.三年制長期專業(yè):新東方烹飪學(xué)校三年制專業(yè)有金典總廚、時尚西點、幼兒教育、電子商務(wù)、形象設(shè)計、護理、軌道交通等專業(yè)。這些專業(yè)均為“技能+學(xué)歷服務(wù)”的教學(xué)模式,讓每位學(xué)子都能獲得雙重培養(yǎng)。
2.兩年制產(chǎn)期專業(yè):新東方烹飪學(xué)校二年制專業(yè)有金領(lǐng)大廚、經(jīng)典西點、西餐主廚等專業(yè)
3.一年制熱門專業(yè):新東方烹飪學(xué)校一年制專業(yè)除了高端定向班還開設(shè)有烘焙甜品、烹飪精英。
4.短期專業(yè)。新東方烹飪學(xué)校短期專業(yè)開設(shè)有烹飪專修、蛋糕烘焙、烹飪強化班、中式面點、特色小吃等等。
西安新東方烹飪技工學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢:
1.課程的研發(fā):
根據(jù)各大賓館酒店的實際要求和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,新東方烹飪學(xué)校持續(xù)的對課程進行研發(fā),始終保持新東方的專業(yè)與時俱進;
2.烹調(diào)師的管理:
嚴(yán)格的烹調(diào)師師選拔和管理流程可以直接保證教學(xué)質(zhì)量。杰出的專職老師,統(tǒng)一的教學(xué)方法和大綱,每年對杰出教學(xué)方法的推廣都是保障教學(xué)質(zhì)量的前提;
3.較好的設(shè)備:
教學(xué)中使用現(xiàn)代化的不銹鋼灶具、標(biāo)準(zhǔn)化理論教室、寬敞明亮的演示大廳、實踐操作大廳、冷拼教室、雕刻教室、西餐操作大廳、西點操作大廳、刀工練習(xí)大廳、翻鍋練習(xí)大廳、互動式模擬宴席大廳、標(biāo)準(zhǔn)展示臺等各類學(xué)生實習(xí)大廳,保證了同學(xué)們的動手能力不斷提高;
4.質(zhì)量的監(jiān)督:
由教務(wù)部門采用問卷調(diào)查的方式,讓每名同學(xué)直觀反饋老師的教學(xué)情況,讓教學(xué)變成“互動的”、快速的;
5.階段的考核:
每個階段對同學(xué)們的“階段考核”是對同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的及時了解。清晰掌握了同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,就可以提高下一步教學(xué)的針對性。
西安新東方烹飪技工學(xué)校技能+學(xué)歷+就業(yè)三重保障:
西安新東方烹飪技工學(xué)校具特色的"技能+學(xué)歷+素養(yǎng)+就業(yè)"的教育模式,讓學(xué)子不僅能學(xué)到專業(yè)的烹飪技能、還注重學(xué)子優(yōu)良職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),讓學(xué)子輕松獲得相應(yīng)的學(xué)歷,為學(xué)子提供完善的就業(yè)保障。西安新東方烹飪技工學(xué)校培育出來的學(xué)子,在行業(yè)中也頗受企業(yè)歡迎。
西安新東方烹飪技工學(xué)校的學(xué)生學(xué)業(yè)期滿修完教學(xué)計劃規(guī)定的課程,成績?nèi)亢细瘢C發(fā)有效可查的陜西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專畢業(yè)證書和西安新東方烹飪技工學(xué)校畢業(yè)證書。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,還可以自愿報考相關(guān)技能證書,如中式烹調(diào)師、西式烹調(diào)師、中式面點師、西式面點師、廚政管理師、營養(yǎng)師資格證等。
西安新東方烹飪技工學(xué)校將學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)有機結(jié)合,充分利用學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,做到了“一份努力,兩份收獲”。在根本上提高了學(xué)生核心競爭力,更適應(yīng)了用人單位的實際需要,同時為學(xué)生日后可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),讓學(xué)生成為真正的技能人才。
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培養(yǎng)具備烹飪技能專門人才
學(xué)習(xí)西點創(chuàng)造正宗幸福味道
理實結(jié)合掌握精湛西餐技術(shù)
短時間成才助力創(chuàng)就業(yè)發(fā)展
【外籍大師課堂】Chef Albert |與國際接軌,學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),讓技能沉淀,開闊行業(yè)新視野->新東方西點烘焙, 成就西點達人
【家長鑒證會第十期】—技能篇|熟練的刀工、氣勢宏偉的翻鍋,孩子們的表現(xiàn)都出乎了家長的意料,也讓每個家長的心中滿是欣喜
【家長鑒證會第十期】—感恩篇|家庭,是心靈的港灣,給予溫暖與支持;學(xué)校,是前行的動力,激發(fā)卓越的追求。西安新東方鑒證學(xué)子成長,家校共育人才。