孟母三遷，是我國古代一個著名的故事，乃至今日，都有很多值得我們學習的地方，對我們產生很大的影響。

孟子小時候家離墓地很近，常常玩辦理喪事的游戲，孟母說：“這不是我可以用來安頓兒子的地方。”于是搬遷到集市旁邊，孟子又做學商人賣東西的游戲。孟母又說：“這也不是我可以用來安頓兒子的地方。”又搬家到學堂旁邊。于是，孟子就又做些禮儀謙讓的事情，孟母說：“這里可以用來安頓我的兒子。”他們就在那里住了下來。等孟子長大成人后,學成六藝,獲得大儒的名望。

說實話，孟母真的是一個了不起的智者，不在于她有一個學識淵博的兒子孟子，而在于她的大智慧。很少有人能像她一樣考慮得如此周到和細致。孟母為了兒子能有一個好的環境，不惜三次舉家搬遷，在今天看來，都值得令人欽佩。

我們知道，環境對一個人的影響深刻，正所謂“近朱者赤近墨者黑”，講的就是這個道理。說個不雅的例子，當我們進入廁所時，第一感覺就是，氣味難聞，想要奪門而逃，可過上幾分鐘，可能就會有點些許適應，或許還會點上一支煙，不慌不忙的。話粗理不粗，說的就是這個意思，一個人，在一個不良環境呆久了，也就會對周邊事物逐漸習慣，進而接受了。在生活中如此，學習上更是。千萬不要小看了你周圍的環境，它可能會影響你今后的學習生涯，產生至深影響。

陜西新東方烹飪學校部分學生

如今，想要學習一門技術成就事業的人越來越多。而社會上也存在眾多的職業培訓學校。面對這些良莠不齊的學校，我們該如何選擇呢，誠然，我們不可能再出現古時“孟母三遷”的那種情形了，這就需要我們考量一個學校的綜合指標了，自己來當一回“孟母”了。歸根結蒂，一個學校重要的還是要看學風，看一個學校的環境。筆者就曾經到陜西新東方烹飪學校里參觀考察過，就對陜西新東方烹飪學校的學風大加贊賞。無論是從校園環境還是從學風班風建設，都可謂是業界一流，筆者認為，在這樣的環境下學習，也就不難理解為什么陜西新東方烹飪學校會有那么多優秀的畢業生了。

學生聚精會神上課中

“孟母三遷”，是一種態度、一種理念，體現了環境對人的深刻影響。無論從哪個角度而言，選擇優秀的，都是根本的解決之道。