音樂教師進校園

人類的語言是有國界的,但音樂是無國界的,美妙的音樂能走進人的內心,抵達靈魂深處。12月10日上午，在同學們的鮮花和掌聲中,中國音樂家協會聲樂考官鞏琴老師走進西安新東方技工學校指導講學。

鞏琴

鞏琴：中國音樂家協會聲樂考官、陜西省音樂家協會會員、西安市音協會員、西安文理學校藝術培訓中心主任。

為彰顯幼教特色，強化學生的專業技能，增強學生的技能訓練意識，培養一專多能的高素質、高水平的幼兒教師，西安新東方技工學校高度重視學生專業技能訓練工作，力求技能訓練長抓不懈，長練不怠。在學校領導的部署下，我校特開展幼兒教育與健康管理專業音樂階段考核。

本次考核以“彈唱”訓練成果為核心，分設了聲樂、琴法兩個項目，內容綜合性極強。在學生專業考核成績評定上，采取了課程成績由多位專業老師平均得分評定的方法。

考場內，每個同學都自信的演繹著自己的“答卷”，他們熟練的彈唱贏得了現場評委老師的肯定和鼓勵，展現了我校學子良好的精神風貌。從初邁進校門的懵懂學子到現在的“彈唱”小能手，這短短四個月的時間帶給他們的不只是學業上的收獲，更是心靈的豐富和能力的成長。

活動結束后，鞏琴老師根據學生的彈唱情況做了詳細的點評，她指出：我校學生入學時間雖短，但彈唱跳專業技能毫不遜色，望同學們再接再厲，繼續勤加練習，不斷提高自己的專業技能！

專業技能考核既是學校教學水平的展示，也是學生專業技能在學習中的充分體現，是進一步夯實學生專業技能，培育濃厚學習氛圍，檢驗學生在校學習成果的機會，促進學生更高質量就業，為我國幼教事業培養更多、更優秀的幼教人才。

西安新東方技工學校幼兒健康管理專業以實用技能為導向，培養掌握開展幼兒藝術教育的基本唱、彈、跳、畫、飲食等技能及基本幼兒教育方法全方位打造管理+技能人才"，以“訂單式”、“職前體驗”、“零距離上崗”等深度校企融合人才培養模式，致力于培養新時代“有愛心、擅才藝、強素養、能發展、懂健康、會管理”的幼兒發展與健康管理領域特色人才。